Inclusão Digital em Santo André atinge 100% das escolas

A Inclusão Digital em Santo André já atinge 100% das unidades escolares da rede municipal (44 EMEIEFs e 22 creches), se estendendo também para a comunidade. O Projeto Laboratórios Pedagógicos de Informática implantado nas escolas completa 10 anos beneficiando aproximadamente 30 mil alunos  do município.

Paralelamente, desde 2002 moradores do entorno das unidades passaram a utilizar os computadores fora dos horários de aula, ao mesmo tempo em que foram instalados pontos de acesso livre à Internet em outros locais da cidade, contabilizando hoje 69.729 usuários cadastrados e 848.996 atendimentos a estudantes e comunidade. Os números apontam um crescimento de 762% nos atendimentos desde o início da contagem, em 2002, quando apenas 6.562 usuários registraram 36.685 conexões à Internet ou participação em oficinas de informática da Secretaria de Educação e Formação Profissional.

O levantamento acompanha os índices positivos da evolução do Brasil no cenário global do setor. Em 2006 a União Internacional de Telecomunicações, órgão ligado à Organização das Nações Unidas (ONU) que mede o acesso dos cidadãos de 180 nações à Sociedade de Informação, registrou um crescimento de 35% no Índice de Oportunidade Digital (IOD) do País em apenas quatro anos, colocando os brasileiros em sétimo lugar nesse ranking mundial.

Em Santo André, a Prefeitura iniciou pelas escolas seu Projeto de Inclusão Digital, que acabou se estendendo para as comunidades do entorno das unidades de ensino e hoje abrange também outros pontos de acesso livre espalhados pela cidade.

Projeto Laboratórios Pedagógicos de Informática

O Projeto Laboratórios Pedagógicos teve início em 1998 para aprimorar a qualidade da educação, enriquecendo o processo de construção do conhecimento, estimulando a pesquisa, a criatividade, a capacidade crítica e o pensamento lógico.

A proposta pedagógica do Projeto é a utilização da tecnologia de informática  como recurso de ação pedagógica que traz uma relação professor-aluno diferenciada, pois ambos são desafiados a assumirem uma nova postura, condição fundamental da escola inclusiva, para utilizar essa ferramenta em sua plenitude.

A proposta foi iniciada nas 44 Escolas Municipais de Educação Infantil e Ensino Fundamental, que hoje possuem laboratórios pedagógicos de informática  utilizados por crianças de 4 a 10 anos e jovens e adultos a partir dos 14 (em ensino supletivo). Em 2004 começaram a ser instalados laboratórios também nas 22 creches da rede, com 4 computadores e 1 impressora para uso de alunos de 3  a 5 anos. Em 2007 a inclusão digital alcançou 100% das unidades escolares e foi iniciado o processo de ampliação do número de computadores por estabelecimento.

Projeto n@ Escola

“A escola como porta de entrada da Tecnologia na Comunidade. A Tecnologia como porta de entrada da Comunidade na Escola”, é a filosofia da proposta do Projeto N@ Escola, que desde junho de 2002 atende alunos, familiares,  comunidade e funcionários e hoje atinge 38 laboratórios.

O N@ Escola parte do princípio de que o direito à informação e à comunicação é condição essencial para a inclusão de cidadãos e cidadãs na vida social e política do município.  A meta é atender às necessidades individuais de utilização da tecnologia e promover a integração comunidade-escola.

Projeto Rede Cidadania de Inclusão Digital

Este é mais um projeto na área de Inclusão Digital desenvolvido na cidade de Santo André. Criado em 2001 pela Secretaria de Inclusão e Participação Cidadã, passa a compor a Secretaria de Educação e Formação Profissional a partir de 2005.

Estão entre seus objetivos possibilitar que pessoas excluídas digitalmente possam ter o primeiro contato com o computador, superando assim a fobia digital; identificar e potencializar suas possibilidades de atuação nos diversos canais de participação pelo resgate de sua experiência de vida e pelo reconhecimento de suas habilidades e competências; trabalhar a informática como uma ferramenta básica do cotidiano, enquanto consumidor ou trabalhador, buscando a inclusão digital e a desmistificação do uso de novas tecnologias; e ampliar as perspectivas de novas possibilidades de atuação no mercado de trabalho.

O projeto conta com quatro pontos de acesso livre à informática e uma unidade móvel:

Pontos de Acesso Livre: locais onde os usuários têm orientações de um monitor para atender as suas necessidades no que se refere ao uso das tecnologias de informática – e-mail, currículo, pesquisa, lazer, etc.

Unidade Móvel – ônibus de inclusão digital: espaço de acesso livre destinado aos locais com população sem acesso às tecnologias de informação e comunicação.

Para implantar o Projeto de Inclusão Digital, a Prefeitura de Santo André investiu na aquisição de microcomputadores instalados tanto na rede como nos pontos de acesso livre. Em 2000 eram apenas 103 micros disponíveis, número que em 2004 atingia 724 máquinas e, em 2007, alcançava 1.827 computadores.

Fonte: http://www.santoandre.sp.gov.br